Модуль №7

Вот и еще один модуль позади. Но и с ними весь курс нашего обучения. 

Этот модуль не потребовал больших затрат времени. Тут я ознакомилась с критическим оцениванием ресурсов интернета. Я считаю, что данный вопрос в обязательном порядке должен быть рассмотрен учениками, так как это не маловажный вопрос для реализации своих бизнес - идей. Также я ознакомилась с пропагандистскими техниками в СМИ и в Интернете, призадумалась и о своей бизнес – идеи. Все эти техники необходимо учитывать при реализации своих идей в жизнь.

Выбрав одну из предложенных статей, я заполнила соответствующую форму 1, оценив при этом ресурсы данной статьи в Интернете.

Затем я знакомилась с популярными пропагандистскими приемами, которые используются в рекламе. Теперь при просмотре телевизора, вернее рекламы на нем, я вспоминаю прочитанное и могу рекламы поделить по данным категориям. В выполненном задании, я постаралась соотнести рекламу к нужной группе приемов пропаганды.

В дальнейшем конечно бы хотелось не просто забыть полученные знания, а использовать их по назначению. Конечно, реализация данного курса будет возможна только по согласию руководства школы, но пока нет свободных часов на ее внедрение. Но даже это не остановит меня, ведь полученные знания можно и надо использовать для личных целей, т.е. довести все до ума и воплощать свою бизнес – идею в реальность!

Данный курс многому меня научил, одному из которого, работа со всеми программами ГугДокс, ГуглДиском, и другим. Также создала свой первый, и конечно же не последний БЛОГ. В будущем полученные знания, вернее даже уже сейчас их начинаю использовать, так как они действительно полезны!

Этот дистанционный курс помог себя почувствовать увереннее перед началом занятий с учениками, так как начинать преподавать курс, не зная ничего довольно таки сложно.

Спасибо Всем за совместную работу и за помощь, особенно Нине Дементиевской и  нашему тьютеру Елене Притульской!!!

Было приятно с Вами сотрудничать, а так же со всеми Вами, мои коллеги!

Модуль №6

      Модуль был интересным и довольно полезным. Многое можно использовать в своей работе. Но из-за недостатка времени, все очень медленно проходит.

      При составлении таблиц затрат я использовала программу MS Excel. А потом я полученный файл вставила в ГуглДиск и дала доступ для просмотра. С помощью инструкций я это начала делать, но потом я уже вооруженным взглядом сама делала, судя по предыдущим занятиям и заданиям. 

       К вопросу презентации я подошла, да вот только хотелось бы ее сделать непосредственно через документы ГуглДокс. Думаю, что время это исправит, ведь ГуглДокс дает много возможностей и очень просты в работе.

       Я составила таблицу основных затрат для реализации своей бизнес - идеи. По моему мнению, несмотря на не маленькую полученную сумму затрат, изделия могут быть и не дорогие, так как изделия могут быть совсем разные, например сережки из бисера могут быть недорогими. А вот изделия из бисера, такие как цветы, деревья или вышитые картины могут быть намного дороже.

       Думаю при расчете цены нужно учитывать время работы и материалы. Например, даже пусть не сильно большая, но кропотливая работа может стоить намного дороже, чем большая, которая выполняется намного быстрее.

         При прохождении 6 модуля мне понравилось задание с составлением таблицы расчетов. Тут нужно было продумать все возможные растраты, которые необходимо учесть при расчете цены на готовую продукцию. Но чтобы более точно и достоверно сделать эти расчеты, нужно очень много времени провести за результатами подсчета необходимого сырья, так как для того, чтобы сделать какое-то изделие ручной работы может понадобиться большое количество сырья. Мелочь, мелочью… но все копится и превращается в затраченные деньги.

       Думаю, что при работе с сервисами детям нужно быть внимательными и внимательно читать и слушать инструкции учителя.

Модуль №5

       Довольно таки интересный и полезный модуль. Теперь можно пользоваться полученные знания по работе с ГуглДокс в своей работе. 

       Задание по составлению опросника напомнило студенческие годы, а именно предмет     Социология. На тот момент такими знаниями по реализации опросов не владела, но думаю, что это бы намного облегчило работу и сэкономило драгоценное время). А потом легко просматривать результаты опроса.

     Вопросы было интересно составлять, так как хотелось узнать при этом мнения других людей по отношению к моей бизнес - идеи.

       В общем этот модуль не заставил долго думать, так как я использовала уже полученные на предыдущих модулях знания. 

       Ох, а вот для того, чтобы начать реализовать свою бизнес - идею в реальности, мало иметь желания и вдохновения, так как она основывается на дополнительных материалах, которые необходимо приобрести. Но думаю этот порог можно переступить, если хочется превратить желаемое в действительное.

Модуль №4

          Модуль был интересным. Я получила много новой и полезной информации. 

       Затруднение небольшое составило открытие прав на чтение и редактирование данных моей карты бизнес - идей. Но с этой проблемой я справилась с помощью рекомендации тьютера. 

          Я думаю, что рейтинговая схема идей дала большее представление о том, что бы я хотела реализовать, так как на ней я наглядно вижу востребованность данной идеи и количество преимуществ перед другими идеями.

        Первая идея, которую я бы хотела реализовать - это реализация продукции ручной работы. Идея хороша тем, что необходимы минимальные затраты для начала работы, есть вдохновение и интерес к работе, легко реализовать работу, а так как в Одессе часто бывают туристы, то возможно и реализация будет успешной и прибыльной.

        Вторая - курсы для молодежи и пенсионеров. Хотя большая конкуренция на рынке, но думаю больше будет спрос среди пенсионеров, так как с этим контингентом людей сложно работать и мало кто за это возьмется. 

       Интересны были все задания. Они полезны для будущей работы. Но задание на создание Рейтинг моих бизнес - идей позволило задуматься над всеми нюансами для создания собственного бизнеса. Также продумать все вопросы по реализации и конкуренции и показало общие результаты среди нескольких фактов, а именно какая из всех идей, может быть воплощена в реальности и принесет большего дохода.

           Главный совет - внимательность при выполнении всех заданий, так иногда самые маленькие ошибки могут привести к большим расхождениям. 

Карта моих бизнес - идей

Модуль 3. Начало обучения на дистанционном курсе

         Всем привет! Рада приветствовать Вас на моем блоге.
         Получать новые знания всегда полезно и интересно, хотя не всегда легко. За то время, которое я провела за изучением первых 2 модулей, я узнала много нового. Познакомилась с бизнес-идеями, научилась пользоваться Гугл-картой и создавать на ней метки, а также многое другое. Ранее с данным материалом не сталкивалась, поэтому приходилось уделять больше времени выполнению заданий.
          При работе с 3 модулем я ознакомилась с блогами, научилась их создавать, ограничивать к ним доступ, добавлять различные гаджеты, ссылки, создавать новые страницы. Вообщем модуль был интересным и познавательным. В будущем буду использовать полученные знания.
          Моя бизнес-идея связана с рукоделием. Хотелось бы реализовать продажу различных изделий через магазины, лотки и интернет. Я работаю в школе с глухими детьми, а тут детки очень любят трудиться и создают красоту своими руками. Данная бизнес-идея думаю будет успешна при правильном к ней подходе. Как и везде, при реализации любой бизнес-идеи, могут возникнуть препятствия. В данном случае это конкуренция на рынке.
           При составлении и реализации своих бизнес-идей конечно же нужно ориентироваться на собственные силы и умения, но также нужно учитывать потребности общества в товарах и услугах.
           Напоследок хотелось бы узнать Ваше мнение о реализации моей бизнес-идеи:
           1. Цените ли Вы вещи, которые создаются ручной работой?
           2. Что Вам нравится больше всего из вещей, которые создаются руками людей?